小学语文教学中口语交际能力培养及课程目标设置  

作　　者：徐伟[1] 

机构地区：[1]四川师范大学附属绵竹小学校,四川 德阳 618200

出　　处：《下一代》2020年第12期0125-0125,共1页

摘　　要：在小学语文的教学过程中,口语交际能力的培养尤为重要,对其语文学科的学习也占据主要作用,在社会生活中,小学语文的口语交际能力是每个人必备的基本技能及素质,对其培养应在小学进行,加强口语锻炼,因此教师需要针对口语交际进行合理的课程目标设置,培养学生语言能力势在必行。

关 键 词：小学语文教学 口语交际 能力培养 课程目标设置 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]