突发应急情况下高校在线教学模式研究——以《模拟电子技术》为例  

作　　者：陈婷婷[1] 张欢[1] 刘元盛[1] 

机构地区：[1]北京联合大学,北京 100101

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第11期00076-00077,共2页

基　　金：北京联合大学2020年度校级教育教学研究与改革项目一般项目“基于虚拟仿真技术的移动应用开发实验教学改革与实践”(JJ2020Y025)。北京联合大学人才强校优选计划(BPHR2020CZ02)。北京联合大学2020年度校级教育教学研究与改革项目重点项目“基于kolb体验学习循环的无人驾驶技术课程混合式教学方式研究”(JY2020Z004)。

摘　　要：2020年初爆发的流行病引发了突发应急情况下的高校教育教学模式改革,将在线学习、在线教学全面引入高等学校教学环节。为了克服高校教学内容专业性强、自学难度大的教学难点,有效保证教学质量,以《模拟电子技术》课程为例,提出了一种以蓝墨云班课和企业微信为基础平台,微课与直播相结合,在自学环节和直播环节设计双重闭环保障实施有效教学反馈的在线教学方案,达到了良好的教学效果。

关 键 词：模拟电子技术 在线教学 双重闭环 微课+直播 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]