基于人本理念下的高中班主任班级管理工作分析  

作　　者：蔡茂盛 

机构地区：[1]重庆市江北中学校,重庆 400714

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年第10期00278-00278,共1页

摘　　要：随着当前教育事业的不断向前发展,教育理念不断更新,教育目标也不断提出新的要求,在当下教育事业的不断深化改革中,“以人为本”成为素质教育的核心,为更好的推进这一核心,教育事业正在进行教学模式的转变,广大教师也不断进行着教学方法的新探索,本文基于当下高中班主任在人本理念下进行班级管理的实际情况,力争通过深层次的剖析和解读,为新形势下高中班主任在人本理念指导下更好的进行班级管理工作提供新的思路与方法,从而更好的推进教育事业的改革和素质教育的全面实行。

关 键 词：人本理念 高中班主任 班级管理工作 新思路与新方法 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]