初中英语教学中学生阅读能力的提高策略  

作　　者：向淑均 

机构地区：[1]岳阳市第九中学

出　　处：《好日子》2020年第32期89-89,共1页

摘　　要：在初中阶段的学习过程中学生在课堂中的学习效率是非常低下的,因为学生对于英语这一门学科的知识内容并没有任何的学习兴趣,所以教师在日常的教学过程中就需要结合一些比较有趣的教学方式来提高初中英语课堂的教学趣味,这样才可以有效的吸引学生参与到课堂的互动中来,对于提高学生在英语课堂中的学习效率还是非常有帮助的,因此,本文就初中英语教学中学生阅读能力的提高策略进行讨论与总结,并提出一些可行性的建议。

关 键 词：初中英语 学生阅读能力的提高策略 增加课外阅读训练 做好阅读标注 带着问题阅读 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]