探究中职舞蹈课堂教学的创新策略  

作　　者：刘东方 

机构地区：[1]霸州市职成教育总校,河北廊坊

出　　处：《读天下（综合）》2020年第31期0101-0101,共1页

摘　　要：文章立足于中职舞蹈日常教学的真实情况,从“利用多媒体教学,激发学生学习兴趣”“投入情感教育,掌握舞蹈动作技巧”“增加个性教学,延伸学生舞蹈思维”“加强反馈强化,带动学生巩固学习”四个方面出发,对中职舞蹈课堂教学中的创新教学策略做出了分析与探究。

关 键 词：中职舞蹈 情感教育 个性教学 反馈强化 舞蹈思维 

分 类 号：G[文化科学]