小学数学教学中课后复习如何有效开展  

作　　者：林海燕 

机构地区：[1]广西河池市罗城县四把镇大新小学,广西河池

出　　处：《读天下（综合）》2020年第32期0131-0131,共1页

摘　　要：课后及时的复习是牢固掌握课堂上教师讲授的知识点最有效的方法之一。然而,现如今的小学学生却常常忽略这一点,在课上认真学习教师讲授的数学知识点,下课之后却往往忽略及时回顾上节课教师讲授的知识点。如何有效开展小学数学教学中课后复习,课后复习应该采取以学生自主复习复习为主,教师在课下辅导为辅的模式。比如帮助学生复习重点考点、整理一些经典错题、梳理学习过的知识点,以便学生更好、更快的构建思维导图。

关 键 词：小学数学 课后复习 复习重点 整理错题 梳理思维 

分 类 号：G[文化科学]