高校课外体育教学中教师介入的策略研究  

作　　者：刘尚礼[1] 周文芳[2] 

机构地区：[1]重庆科技学院体育部,重庆 [2]重庆城市管理职业学院通识教育学院,重庆

出　　处：《读天下（综合）》2020年第34期0116-0116,共1页

摘　　要：采用文献资料法对体育教师介入高校课外体育教学的积极效应和策略进行了探讨。分别对体育教师介入课外体育教学的必要性、介入策略等问题进行了探讨。研究认为,体育教师合理有效的介入,对大学生课外体育学习的效果会产生非常积极的影响,对学生体质健康水的提高有着较好的促进作用。

关 键 词：大学生 课外体育 教学 教师介入 

分 类 号：G[文化科学]