课外体育

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高职院校课外体育发展策略研究
《时代人物》2025年第11期0210-0212,共3页余春燕 
为适应新时代高素质技能型人才德智体美劳全面发展的需要,充分释放高职体育教育健康育人的效能,弥补现有高职体育课程的不足,应从三个层面充分构建高职课外体育发展格局,推动高职体育事业的系统发展:一是要着力创建校园体育新形式;二是...
关键词：高职 课外体育 策略 
大学生课外体育活动现状调查——以玉林师范学院为例
《新体育(下半月)》2025年第4期107-109,共3页胡晏淼 
本文以玉林师范学院为例,展开了对其学生参加课外体育活动现状的调查,找到影响学生参加课外体育活动的因素,并提出有 效建议。不仅可以提高学生参加课外体育活动的质量,还为学生课外体育活动的开展提供参考。
关键词：课外体育活动 现状 影响因素 
小学体育达标项目与课外体育活动整合路径探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期025-028,共4页杨洪新 
随着素质教育的深入开展,小学体育对学生全面发展的作用日益凸显。体育达标项目是衡量学生身体素质、技能水平的一个重要指标,对促进学生健康成长有着重要作用。但是,仅靠体育达标项目很难充分调动学生的体育兴趣与潜力,为此,应对小学...
关键词：小学体育 达标项目 课外体育 活动整合 
健康教育对学生身心健康的影响及其作用机制——基于CEPS面板数据的实证研究
《武汉体育学院学报》2025年第4期95-102,共8页杨宏昌 刘二鹏 刘特 王健 黄爱峰 
国家社会科学基金“十四五”规划教育学课题(BLA210210)。
健康教育是体育与健康课程的重要组成部分,关乎学生体育核心素养的培养及健康成长。基于中国教育追踪调查数据(CEPS),参考Grossman健康生产函数,运用面板数据双向固定效应模型分析健康教育对学生身心健康的影响及其作用机制。结果表明:...
关键词：健康教育 课外体育锻炼 学生身心健康 作用机制 中国教育追踪调查 
计划行为理论视角下大学生课外体育锻炼意愿及影响因素研究被引量：1
《南京师大学报(自然科学版)》2025年第1期127-136,共10页夏俊彪 史曙生 
江苏省社科基金课题项目(23TYD003)。
以计划行为理论为分析框架,构建一个以认知态度为前导变量,以情感态度、感知行为控制和主观规范为中介变量,以课外体育锻炼意愿为结果变量的结构方程模型.采用深度访谈、问卷调查和结构方程模型等方法,研究主观规范、感知行为控制、认...
关键词：计划行为理论 课外体育锻炼 锻炼意愿 大学生 
基于CiteSpace的国内课外体育活动研究现状与前沿分析
《内江科技》2025年第3期32-34,共3页姜昱成 鲁烜君 程晨 朱川 王莉莉 
新疆生产建设兵团社科基金一般项目(23YB14)。
为了解我国课外体育活动的开展情况及今后发展趋势,利用中国知网数据库中的北大核心期刊和CSSCI期刊作为数据源,CiteSpace可视化分析软件对发布趋势、研究热点等进行分析。研究结果显示:与课外运动相关的文献数量较少,主要是针对当前现...
关键词：课外体育活动 合作小组 CITESPACE 核心期刊 文献数量 当前现状 中国知网数据库 前沿分析 
初中体育课与课外体育活动的有机融合研究
《田径》2025年第3期46-48,共3页丁春江 
体育活动在初中学生的健康成长和全面发展中起着至关重要的作用。为了更好地促进初中学生的身心健康发展,需要在体育课上与课外体育活动之间建立起有机的整合关系,使学生在体育方面能够得到更全面、更系统的发展,更好地培养学生的体育素...
关键词：体育课 课外体育活动 有机整合 
“双减”政策下课后体育延时服务的现实困境和提升路径研究
《当代体育科技》2025年第4期180-183,共4页唐佳 于茜端 雷娥玥 
2023年中国体育科学学会高校体育与健康教育课程建设专项课题(项目名称:立德树人视域下民办高校体育与健康课程思政的实现路径研究,项目编号:ZD2023001)。
“双减”政策作为新时代中国特色社会主义的重大教育改革举措,旨在推动高质量教育教学体系的构建。该文采用文献资料法与逻辑分析法等研究方法,基于“双减”政策导向,对课后体育延时服务的概念进行界定,挖掘其面临的现实困境,并提出提...
关键词：“双减”政策 课后体育延时服务 课外体育活动 学校体育 
基于ESE法则四年级小学生课外体育锻炼质量研究——以兰州市某小学为例
《四川体育科学》2025年第1期140-145,共6页柳颖 沈童飞 晏思旖 
2022年度黑龙江省省属本科高校基本科研业务费科研创新平台项目:民族中小学铸牢中华民族共同体意识实践路径研究(项目编号:145209332)。
小学生课外体育锻炼质量影响小学生身体素质。为了解我国小学生体育锻炼质量,从有效性(Effectiveness)、科学性(Scientificity)、积极性(Enthusiasm)三个维度及六个亚维度构建ESE法则,编制《小学生课外体育锻炼质量量表》,运用层次分析...
关键词：ESE法则 课外体育锻炼 质量 层次分析法(AHP) 
不同选项视角下的高中生课外体育锻炼研究——以福建师范大学附属中学学生为例
《福建基础教育研究》2025年第2期139-144,共6页郑斌 
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2022年开放课题“基于不同练习组合的高中男生上肢力量发展策略研究”(课题编号:KCA2022232)。
课外体育锻炼是促进运动技能掌握的重要途径。以福建师范大学附属中学学生参与课外体育锻炼情况及影响因素为研究对象,运用文献法、问卷调查法、访谈法以及数理统计等方法对高中不同体育选项学生课外体育锻炼频率、形式、动机以及课内...
关键词：高中体育选项 课外体育锻炼 对策研究 
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