高考语文作文指导策略  

作　　者：张莉莉 

机构地区：[1]辽宁省丹东市第二中学

出　　处：《中学生作文指导》2020年第31期0149-0149,共1页

摘　　要：在教育教学改革风起云涌的今天,高中语文教学早已不是“以高考为纲”,而是更加注重对学生核心素养的培养,为学生未来的长期健康发展而努力。但是,这并不是说高考变得无关轻重,它仍然是学生必须迈过的一道关卡,决定着学生是否能够迈入心仪学校的大门。而且高考作文近些年来也一直在优化调整,越来越关注学生的思想深度,能够对学生的综合思维能力进行考查。本文笔者结合自身教学实践,首先分析了高考作文指导的意义,并且提出了高考语文作文指导的策略。

关 键 词：语文作文 作文指导 高考指导 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]