个性化健康教育在眼科门诊患者中的应用效果评价  

作　　者：石晋军[1] 冯基[1] 

机构地区：[1]武警山西总队医院门诊部,山西 太原 030012

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2020年第11期00233-00233,235,共2页

摘　　要：探讨个性化健康教育在眼科门诊患者中的应用效果。方法:选定本院2017.09-2019.08收诊的124例眼科门诊患者,抽签法分为研究组(62例,个性化健康教育)与对照组(62例,传统干预)2组,比较组间眼科门诊患者的疾病知识知晓率、CSQ评分、CCE评分。结果:研究组眼科门诊患者的疾病知识知晓率(95.16%)、CSQ评分(87.95±8.04)分、CCE评分(94.52±9.47)分,均较对照组高(P<0.05)。结论:个性化健康教育实施后,可提升眼科门诊患者的临床依从性与疾病知识知晓率,应用价值良好。

关 键 词：眼科门诊 健康教育 个性化 应用效果 

分 类 号：R-4[医药卫生] G712.4[文化科学—职业技术教育学]