TPRS识字教学法在海外儿童识字教学中的应用  

作　　者：李孟俞 凌喆[1] 

机构地区：[1]浙江科技学院,浙江杭州

出　　处：《读天下（综合）》2020年第35期0003-0004,共2页

摘　　要：TPRS教学法以其独特的优势在第二语言教学上取得了巨大的成功。然而将TPRS教学法与识字教学结合在一起的研究却是寥寥无几。文章主要研究将TPRS教学法应用到海外儿童识字教学中,重新定义TPRS识字教学法,提出其应用步骤,最后总结出TPRS识字教学法在应用中的建议。为将开展TPRS识字教学的汉语教师提供一个可借鉴的经验。

关 键 词：TPRS识字教学法 识字教学 教学步骤 

分 类 号：G[文化科学]