新时代师范院校服务地方基础教育师资队伍建设的路向选择——基于成都师范学院的探索与实践  

作　　者：肖蓓[1] 

机构地区：[1]成都师范学院高等教育研究所,四川成都611130

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第4期00002-00004,共3页

基　　金：新建院校改革与发展研究中心“四川省新建本科院校人才培养模式改革所需的体制创新研究”(项目编号:XJYX2014C04)。

摘　　要：地方师范院校设置布点的初衷是为了解决基础教育师资队伍建设中存在的区域性问题,因此地方师范院校在教育系统内部担任着重要角色和任务。身处西部的成都师范学院半个多世纪以来始终以教师教育为特色,以服务地方基础教育为己任,进行了长期的探索与实践。新的历史时期仍然不断探寻新的教师教育发展之路,深刻解读地方性办学定位、利用教育信息化的优势、与多地多校合作办学、强调免费师范生师德教育、以顶岗支教助力教育扶贫等方式,为四川省基础教育师资队伍建设贡献力量。

关 键 词：师范院校 地方基础教育 师资队伍 路向选择 

分 类 号：G658[文化科学—教育学]