小学语文 “作文先导式 ”教学模式的应用策略研究  

作　　者：李德龙 

机构地区：[1]广西壮族自治区桂林市阳朔县高田镇蒙村小学

出　　处：《中学生作文指导》2020年第45期0193-0194,共2页

摘　　要：随着现阶段核心素养的提出,教育部门对各个科目的教学质量提出了更高水平的要求,在小学语文课堂教学中,将“作文先导式”与课堂教学内容高度融合起来,充分发挥新型教学方式对学生们的有效影响。这对于现代传统课堂教学是一种挑战,也是一种机遇,如果可以充分地将它运用于语文课堂中,激发学生学习兴趣,提高课堂效率,那么语文成绩肯定会有所提高。

关 键 词：作文先导式 小学语文 面临问题 提升策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]