关于快乐体育在小学体育教学中的应用  

作　　者：邱容 

机构地区：[1]四川省江油市花园小学,四川江油621700

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年第12期00045-00046,共2页

摘　　要：在我国教育发展的新时代,作为小学基础教育,德智体任何一方面都是必不可少的,三者相互促进,相互协调,只有德智体的共同发展,才能使学生更好的全面性发展,尤其是快乐体育教学,是学生学习能力的根本保证。因此,本文就快乐体育的特点与开展意义做出分析,并针对其在体育教学中的相应应用提出部分建议。

关 键 词：体育教育模式 小学体育教育 快乐体育模式 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]