如何合理安排一堂生动的实习课—钳工实习课的合理安排  

作　　者：李莉 

出　　处：《幸福生活指南》2020年第24期0044-0044,共1页

摘　　要：作为一名机械专业的一体化教师,在多年的实习教学中,有时候面对枯燥的加工图纸,繁重的加工任务,苦口婆心的讲授仍旧无动于衷的学生,这个时候才发现要上好一堂课要比上好一门课复杂得多。

关 键 词：课堂质量 有意义 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]