初中语文作文教学中如何进行分层次教学  

作　　者：刘颖[1] 

机构地区：[1]辽河油田实验中学

出　　处：《中学生作文指导》2019年第42期0020-0020,共1页

摘　　要：作文教学是初中语文教学中比较困难且复杂的教学环节。如何实现初中语文作文教学的分层次教学成为当下重要的研究内容。本文首先说明了初中语文作文分层次教学的内涵,然后分析了初中语文作文教学发展现状,最后详细阐述了初中语文作文教学中分层次教学的策略。

关 键 词：初中语文 作文 分层次 评价 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]