浅析基于历史核心素养培育的中学历史教学改革  

作　　者：吕师梦 

机构地区：[1]河南省汝南县实验学校

出　　处：《东西南北（教育）》2020年第23期101-101,共1页

摘　　要：在新课程改革背景下,国家教育部提出了“历史核心素养”这一概念。指出,学生历史核心素养,是历史教学“立德育人”教学目标的本质体现。

关 键 词：中学历史 历史核心素养 教学改革 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]