基于核心素养的高中物理教学实践研究  

作　　者：袁洪林[1] 

机构地区：[1]江苏省张家港市常青藤实验中学

出　　处：《人物画报（下旬刊）》2020年第8期0030-0031,共2页

摘　　要：高中是学生学习的重要阶段,因为学生即将面临高考,所以在学习过程当中需要对所学知识进行复习以及巩固,为之后的高考打下良好的基础。在高中学习当中,物理是一门非常重要的学科,是每一个学生需要掌握的知识。物理当中非常多的知识都比较抽象,对一些基础比较差的学生来说,学习物理具有一定的难度,高中物理教师应该在教学过程当中,针对学生出现的问题以及学生在学习过程里的实际需求进行针对性的教学策略制定。在提高学生物理知识的同时,培养学生的核心素养,让学生能够养成良好的学习习惯和正确的学习方法,有效提高学生的学习效率,促进学生的全面发展,营造高效的高中物理课堂。

关 键 词：核心素养 高中物理 教学实践 

分 类 号：I[文学]