微课资源在初中生物学教学复习中的运用  

作　　者：宋超 

机构地区：[1]富锦市大兴学校,黑龙江 佳木斯 156303

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第11期00094-00094,共1页

摘　　要：初中生物学该门学科涉及知识广泛,内容繁琐复杂,复习课程的教学存在着较大的困难。而随着互联网技术的不断普及应用,微课在初中生物学复习当中得以广泛应用,能够将生物学科的知识系统性的联系起来,帮助学生实现更好的巩固和复习。因此教师在初中生物学科的教学当中,也就应该充分结合生物的特点,发挥微课资源的优势所在,使生物学科的复习能够得到更好的效果。本文主要从微课资源概述入手,对于初中生物教学复习中微课资源的有效应用结合实践案例展开探索,以下为详细内容。

关 键 词：初中生物 复习课 微课资源 运用 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]