浅析中职数学“乐趣教学”的探索与实践  

作　　者：李芳平 

机构地区：[1]重庆市工贸高级技工学校,重庆401329

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2020年第9期191-192,共2页

摘　　要：中职教育在于培养综合性的应用型人才,让学生在短期的职业教学中迅速掌握走向工作岗位的技能,中职数学作为职业技术技能的基础知识,可以帮助学生在技能的学习上更加精进,在中职教育阶段中有着重要的作用。因此,提高中职学生对于数学课堂的兴趣至关重要。笔者以中职学生数学学习的现状为切入点,从教师教育观、教学方法、课堂管理三方面提出中职数学“乐趣教学”的方法途径探索与实践。希望对中职数学教育从业者有所帮助。

关 键 词：中职数学 乐趣教学 方法探索 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]