高中化学新课程课堂有效教学的策略思考  

作　　者：潘国强 

机构地区：[1]山东省招远第一中学

出　　处：《休闲》2020年第22期0206-0206,共1页

摘　　要：高中阶段的化学,对于学生来说是一门关键全新的基础学科,既要打好化学知识的理论基础,?还要着重培养学生应用 化学知识的能力。因此,教学中应该引导学生掌握最基本的化学知识和技能,让学生学会用化学的思维认识世界、?探究世界,为 学生今后的发展奠定基础。那么,如何打造高中化学教学的高效课堂,保证教学质量呢?笔者认为,只有采用恰当的课堂教学策 略与方法,才能形成真正活跃、高效的课堂,达到预期的目标。

关 键 词：高中化学 新课程课堂 教学 策略思考 

分 类 号：G[文化科学]