网络资源环境下高中英语听力教学创新探讨  

作　　者：秦芳 

机构地区：[1]铜仁市第十五中学

出　　处：《环球慈善》2021年第1期80-80,共1页

摘　　要：在高中英语听力学习过程中,学生的自主学习意识十分重要,其有助于学生增加学习收获和提高能力,并促进学生对语言的掌握,为后续高中英语听力学习奠定基础。所以说,高中英语听力对于高中生来说非常重要,是高考的重要环节,教师充分利用网络资源辅助教学,能帮助学生更好地学习高中英语听力。当然,在应用网络资源的过程中,教师也需要优化教学计划,从而最大程度上提高英语听力教学质量和效率,使学生更好地掌握知识,强化学习能力。

关 键 词：网络资源 高中英语 听力教学 

分 类 号：C[社会学]