《土木工程地质》课程全过程形象化教学探索与实践  

作　　者：童建军[1] 邓宏艳[1] 王磊[1] 赵菊梅 

机构地区：[1]西南交通大学土木工程学院,四川成都610031

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2020年第5期42-43,共2页

摘　　要：土木工程地质教学是建立“工程+地质”理念的基础工作。遵循认知学基本规律,通过拓扑图、实景(物)照片、动画、视频、示例、虚拟现实(VR)的多种手段,解析复杂多样的地质现象、过程、规律、理论、技术,在《土木工程地质》教学体系中全面融入形象化表达方式,从而形成一套形象化教学的思路和具体方法,有效提高教学效果和教学质量。

关 键 词：《土木工程地质》课程 全过程 形象化教学 探索与实践 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学]