初中美术课堂教学中创造性教育的开展  

作　　者：申玲 

机构地区：[1]山西省运城市盐湖区涑水联合双语学校

出　　处：《真情》2020年第12期189-189,共1页

摘　　要：随着教学水平的不断发展和提高,初中美术课程也在不断改革,各种新型的课堂层出不穷,但纵观当今的教学模式,如何优化课堂环境,吸引学生的兴趣,提高教学效率,仍然是美术教师首先要考虑的问题。中学美术教学中,由于美术不属于中考科目,许多学生和老师都缺乏认真对待美术的观念,因此在初中美术课堂教学中,教师应强化认真对待的观念,努力提高教学能力,不断优化美术课堂,以达到提高学生学习效率、激发学生学习兴趣、激发学生学习积极性的主要目的。

关 键 词：创造性思维 初中美术课堂 渗透 

分 类 号：G0[文化科学]