小学中年级数学课堂教学效率提高策略  

作　　者：蒋绍怀 

机构地区：[1]保山市施甸县甸阳镇柳水小学,云南保山678200

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年第12期200-200,202,共2页

摘　　要：数学课堂教学效率的提升与教师采用的教学内容、教学方式以及理念有着密切的联系,如若教师的教学内容枯燥无趣、教学方式的单一守旧,都会直接影响到学生的学习情绪,进而无法让学生真正投入进数学课堂的学习与探究。因此,为了有效提升数学课堂教学效率,本文将以小学中年级数学教学为研究对象,具体分析与探究提升数学课堂效率的方法,以期对小学数学教学提出一些有贡献的教学指导策略。

关 键 词：小学数学 中年级 效率 方法 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]