融入生活元素 增效课堂教学—高中美术生活化教学浅析  

作　　者：代清清 

机构地区：[1]成都市籍田中学,四川成都610000

出　　处：《文学少年》2021年第5期0138-0138,共1页

摘　　要：美术作为高中教学体系中的一门基础学科,对于提升学生的审美情趣、培养正确的价值观、人生观有着重要的作用。 但由于美术自身的专业性较强,学生学起来极具困难。因此,为了降低美术的学习难度、增加学生对美术的喜爱、消除美术艺术 性带给学生的距离感、陌生感,教师在美术教学中要融入生活元素,用生活对美术知识加以渲染,使抽象的美术知识以一种直观 形象的方式呈现在学生面前,从而提升教学效率。

关 键 词：高中美术 生活元素 课堂教学 

分 类 号：G[文化科学]