试谈对对外汉语语块教学的认识  

作　　者：单莹[1] 

机构地区：[1]东北师范大学国际汉学院,吉林长春130022

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年第11期9-9,共1页

摘　　要：成串语言结构在英语中较为常见。这种成串式语言结构,不仅仅具有词汇,也又语法特点。对特定话语而言可以借助词汇的构成来进行表达。在汉语中有着词汇单位一说,通常叫做语块,所谓语块是指生活中并非固定短语,然而有着比较高出现次数的词语组合结构。它是一种预制的语言板块结构,包含一定的结构和意义。除了插入语、关联词语等是其范围外,习惯搭配、惯用口语也是其形式的一种,随着国际交流和全球化的发展,汉语作为交际工具的重要性是毋庸置疑的,对外汉语教学离不开汉语听说读写能力的教学,在这四项基本技能中,写作往往被认为是最难的,语块教学是集语法语义语境为一体的理想语言教学单位,因此,把语块教学法应用到对外汉语教学中去是非常必要的。

关 键 词：英语语块 汉语语块 语块教学 对外汉语教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]