浅谈如何提高民族小学生的蒙语文综合能力  

作　　者：李山 

机构地区：[1]内蒙古兴安盟科右中旗杜尔基中心校

出　　处：《中学生作文指导》2020年第48期0180-0180,共1页

摘　　要：小学生蒙语文能力培养是指“书写能力、阅读能力、口语表达能力、写作能力”的培养。教师要加强对学生的语言训练,听、说、读、写相结合,培养学生的写作能力和观察事物的能力,让学生学会关注时事新闻,关注周围新事物。有话要说,有话要写,爱可以表达。教师要让让学生成为学习的主人,把时间还给学生,教给学生学习方法,使学生终身受益,提高蒙语文素养。

关 键 词：写作能力 阅读能力 口语表达能力 综合能力 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]