谈高中政治教学中如何实现美育目标  

作　　者：杨秀诚 

机构地区：[1]重庆市酉阳第一中学校

出　　处：《中学生作文指导》2020年第48期0139-0140,共2页

摘　　要：解读当前高中学生的学习状态,我们可以发现,“不努力”只是极个别学生的表现,绝大多数的学生都是“拼尽全力”,他们在每一个学科中都付出极大的努力。可见,应试教育虽然已经成为了学生们完成学习任务、全面发展的束缚,但是,要想摆脱这种束缚也并不容易。作为高中政治教育者,我认为,我们要帮助学生摆脱这种教育局面,让学生能够改变学习认知,用不同的视角来审视自己的学习问题,让学生从自己的角度来进行规划,用方法、能力、素养来作为学习的目标。将学习的重点放在“用”上,而不是将重点放在“应试”上。我们要给学生营造适宜的学习氛围,让学生享受学习的乐趣,从不同的视角来审视生活,在这一过程中,将美育目标作为主目标之一,进而让学生能够在“苦中乐”的心态中不断地发生改变。

关 键 词：高中 政治教学 美育目标 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]