小学语文教学整体改革促进学生素质全面发展探讨  

作　　者：刘艳娟 

机构地区：[1]贵州省毕节市七星关区小吉场镇小吉场小学

出　　处：《中学生作文指导》2020年第48期0060-0061,共2页

摘　　要：在整个教育系统中,小学语文的重要性不言而喻,小学语文教育对培养学生的人文素质,促进学生的整体发展至关重要,也起到了积极的作用。因此,在课程改革的新时代,小学语文的地位是促进学生德育、智育、身体、艺术全面发展的重要方法,作为当前小学教育的重要课题,促进小学语文教学改革,并在经过长期的语文教学实践后,使小学的语文教学改革具有明确的改革目标和方向。其中,大多数中国教职员工认同并最受欢迎的改革理念是中国教育改革的主要内容,培养学生的整体素养。这篇文章将朝着小学语文教育改革的方向进行,对小学语文在学生整体素养中的作用进行进一步研究,探讨新的可行性改革方案。

关 键 词：小学语文 全面改革 学生素质 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]