初中语文古诗词拓展性阅读教学探究  

作　　者：郑丽萍 

机构地区：[1]仙游县龙华中学

出　　处：《中学生作文指导》2020年第35期0088-0089,共2页

摘　　要：在教育深入改革的背景下,初中语文教师需要围绕培养学生核心素养的目标开展教学工作,古诗词教学是初中语文教学中的重要内容,因此,教师应注重古诗词教学,通过古诗词教学培养学生语文核心素养。而古诗词学习对于学生来说存在一定难度,这就需要教师采取合理的教学策略开展教学,教师可在语文古诗词教学中采用拓展阅读的教学策略,引导学生对古诗词进行拓展阅读,使学生在这一过程中准确掌握古诗词相关知识,提升语文知识学习能力和应用能力,为学生语文知识学习和后期发展打下良好基础。

关 键 词：初中语文 古诗词 拓展阅读 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]