初中英语词块记忆策略实践研究  

作　　者：崔丽丽 

机构地区：[1]项城市第二初级中学

出　　处：《好日子》2020年第36期67-67,共1页

摘　　要：在初中英语授课领域做好基础夯实工作十分必要,能够让学生掌握丰富的英语知识,在发散和拓展学生知识视野的同时,也能够让其形成良好的认知基础。在英语授课期间,教师需要加强词块记忆法的应用,将相关联的词语进行有效整合,在此基础上引导学生进行联想记忆,从而保证学生所掌握的英语知识具有较强的系统性。下面,主要就词块记忆法所具有的作用,以及在英语授课中的具体应用进行合理分析。

关 键 词：初中英语 词块记忆 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]