浅谈幼儿思想品质教育中的快乐教学  

作　　者：张玉凤 

机构地区：[1]山西省朔州市平鲁区春芽幼儿园

出　　处：《中学生作文指导》2021年第2期0091-0091,共1页

摘　　要：教育本为国之大计,古往今来亦是如此。在政治经济高速发展的今天,教育更是中国这种大国的根基,发展教育才能为国家提供更加符合社会实际发展的人才,教育工作更是要早早的抓起,俗话说得好“不能让孩子输在起跑线上”,虽然大众对这个观点褒贬不一,但是前期对孩子的教育无论怎么说也是至关重要的,尤其是品质教育,幼儿时期的孩子社会经验较少,没有明辨是非的能力,相较于其他技能性知识,品质教学才是这个阶段的关键任务,立德才树人,由于考虑到学生年龄较小,在教学过程中的创意教学就至关重要,因此品质教育与快乐教学相结合才是最好的选择。

关 键 词：幼儿教育 品质教育 快乐教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育技术学]