高职院校“思政课程”与“课程思政”协同育人模式构建策略研究  

作　　者：颜姣姣[1] 

机构地区：[1]浙江交通职业技术学院,浙江杭州311112

出　　处：《新丝路（下旬）》2021年第2期0122-0122,共1页New Silk Road

摘　　要：经济发展新常态下,高职院校思政教育模式发生了巨大变革。在此背景下,“思政课程”与“课程思政”协同育人模式正符合当前高职院校育人工作需要,有助于提升思政教育工作效率。本文从当前时代发展需要、现实需要等方面深入剖析了“思政课程”与“课程思政”协同育人模式构建思路,并提出具体策略。

关 键 词：高职院校 思政课程 协同育人 模式构建 

分 类 号：C[社会学]