初中物理教育与科学素质培养的策略探讨  

作　　者：周乐军 

机构地区：[1]贵州省黔东南州锦屏县铜鼓中学,贵州锦屏556701

出　　处：《读与写（下旬）》2021年第1期141-141,共1页Read and Write

摘　　要：在初中教育改革的背景下,物理教学活动中,教师不仅要关注学生学习物理的具体情况,更要充分认识和重视培养学生科学文化素质的重要性,并与新课程改革标准的现实要求相结合,高效地制订全新的教学组织方案,实现学生全面发展。

关 键 词：初中物理 科学素质 培养探讨 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]