混合教学模式下中职学前教育专业学生“弹、跳、唱”综合音乐素质的培养  

作　　者：陈盛 

机构地区：[1]甘肃省天水市武山县职业中等专业学校,甘肃天水741300

出　　处：《文学少年》2021年第6期0292-0292,共1页

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划 2020 年度一般课题 《互联网 + 背景下线上线下混合式教学模式在教学中的应 用实证研究》GS[2020]GHB3342

摘　　要：本文提出了线上线下混合教学模式,在培养中职学前教育专业学生“弹、跳、唱”综合音乐素质教学应用策略及手段, 并分析了实施效果,希望以此推动中职学前教育专业音乐学科教学的发展。

关 键 词：混合教学模式 中职 学前教育专业 综合音乐素质 

分 类 号：G[文化科学]