试析高校网络课程教学现状及其有效教学策略  

作　　者：张研 

机构地区：[1]辽宁传媒学院

出　　处：《风景名胜》2020年第9期0194-0195,共2页Business & Luxury

摘　　要：网络课程以互联网和多媒体为载体,表达教学内容,开展一系列教学活动。互联网的快速普及与信息技术的多元发展,对现代教育的发展产生了深远的影响。将多元化的信息技术拓展应用到高校教学工作中,不单纯是技术性的突破,更是教育理念的转变。对此,本文结合高校网络课程教学现状,提出了切实可行的教学策略。

关 键 词：高校网络课程 教学现状 教学策略 

分 类 号：K[历史地理]