中职会计电算化实训课堂教学的实效性探讨  

作　　者：王友霞 

机构地区：[1]凉山州职业技术学校,四川凉山615000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第2期178-178,180,共2页

摘　　要：会计电算化属于会计学和计算机科学技术相互结合到一起的一种新型学科。会计电算化实训教学其实是一个有的严峻挑战和不断探索的环节,实施中等职业技术教育的主要目的是为了培养专业性人才,提升学生的综合素养以及职业技能。当前,最关键的一方面便是提升会计电算化实训课堂教学的实效性。文章主要分析中职学校会计电算化实训课堂教学中存在的相关问题,同时结合实际情况制定完善的对策,以此实现会计电算化实训课堂教学实效性的提高。

关 键 词：中职会计电算化实训 课堂教学 存在的问题 时效性策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]