探究基于核心素养的高中英语阅读教学策略  

作　　者：常洪波 

机构地区：[1]内蒙古乌兰浩特一中,内蒙古乌兰浩特137400

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第2期135-135,共1页

摘　　要：随着国际化趋势的逐步加强,为了能够使国人更好地“走出去”,身为高中英语教师,必须重视教学任务的执行情况,以核心素养为指导方向来对课堂教学的方式方法进行优化改进,以提升学生的英语语言知识应用能力,在日常教学当中融入核心素养的内容,以此实现培养目标。

关 键 词：高中英语 阅读 核心素养 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]