利用QQ群辅助大学教学的实践研究  

作　　者：曹金荣 

机构地区：[1]兰州财经大学,甘肃兰州730000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2020年第11期147-147,149,共2页

基　　金：基于QQ群辅助教学模式在“概论”课教学中的应用研究。课题编号:LJY202026。

摘　　要：随着信息技术的飞速发展,在现代教学高校教育中,网络化交互成为教学管理的重要手段和工具。其中,QQ群是教学管理中应用最为广泛的辅助工具。QQ群本身具备非常优质的娱乐功能,受众面极其广泛,学生可以通过QQ群,积极参与学习,尤其是马克思主义中国化这样的思想教育内容,利用QQ群进行教学管理,能够有效激发学生的学习兴趣,提升教学管理水平。本文就利用QQ群辅助大学教学实践研究展开讨论,深度总结出利用QQ群辅助大学教学实践管理的研究策略。

关 键 词：QQ群 辅助 大学教学管理 实践研究 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G807.4[文化科学—教育技术学]