红色歌曲在基础音乐教学中的运用研究  

作　　者：王维萍 郭津源 

机构地区：[1]齐鲁师范学院音乐学院

出　　处：《花溪（文艺教育）》2020年第7期0078-0078,共1页

摘　　要：随着近年来基础教育阶段改革的不断推进与落实,要求在音乐教学层面注重乐理知识和学生音乐素养两个方面的共同提升,让学生能够在音乐的学习过程中体验到曲目蕴藏的情感态度,有效发挥基础阶段音乐教学的美育和德育教学功能作用,不断促进学生的全面发展与健康成 长。红色歌曲作为我国非物质文化遗产中的重要组成部分,将其运用在基础音乐教学过程中,不仅能够激活学生的民族意识和爱国情怀,还能够以红色歌曲为基准实现对于革命精神内涵以及红色歌曲艺术特色及价值作用等多个维度的有效渗透,为基础教育阶段音乐教学与优化提供助力。因此,本文将针对红色歌曲在基础音乐教学中的运用展开研究,希望能够为进一步提高基础音乐教学质量提供相关参考经验。

关 键 词：红色歌曲 基础音乐 教学优化 

分 类 号：I[文学]