案例教学法在大学国际贸易教学中的应用研究  

作　　者：邵一洲 

机构地区：[1]中央民族大学经济学院,北京100081

出　　处：《幸福生活指南》2020年第33期0017-0017,共1页

摘　　要：受到经济全球化的影响,国际贸易在我国大学教育教学体系中也显现出越来越高的价值,现已成为备受瞩目的一门热门课程。为满足社会发展对高质量国际贸易专业人才的需求,各地方高校需要研究科学的教学方法、教学模式,以快速完成应用型人才的培养。本文简要介绍案例教学法的概念及特点,并分析该方法在大学国家贸易教学中的优势。结合笔者多年的教学经验,提出几点关于有效应用案例教学法的建议,希望能为广大教育工作者提供有益的参考,促进国际贸易教学的高效开展。

关 键 词：案例教学法 国家贸易 应用 概念及特点 优势 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]