国家开放大学开展职业教育现状调查报告  

作　　者：乐瑾[1] 

机构地区：[1]安徽广播电视大学滁州分校,安徽滁州239000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第2期158-158,共1页

基　　金：基于“互联网+”背景下国家开放大学远程教育与地方职业教育深度融合模式探究。课题编号:国家开放大学G18A1826Q。

摘　　要：“互联网+”时代促进了信息技术的快速发展,还使得教育方式与学习形式发生质的变化,促进了各种教育形态的融合,使得不同教育类型的边界日渐模糊。目前就职业教育与远程教育二者融合而言,远程教育具备职业化发展趋势,而职业教育亦具备远程开放性发展特点,二者发展的互补性给相互融合带来了可能性。本文就目前国家开放大学开展职业教育的现状、困境和成因来提出与地方职业教育院校融合开展构建企业岗位型远程职业教育平台这样一设想,打造开放式的教学、教务管理平台,实现资源共建共享这一深度融合模式。

关 键 词：国家开放大学 远程教育 职业教育 平台 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]