高职院校公共英语教师转型发展研究  

作　　者：戴敏[1] 

机构地区：[1]河北省石家庄医学高等专科学校公共课部外语教研室,河北石家庄050000

出　　处：《文学少年》2021年第8期0134-0134,共1页

摘　　要：近几年,高职院校更关注专业化建设,特别是校本特色专业的建设。其也对教师专业发展提出了新要求,基于高职专 业教学改革的实际,高职教师专业发展必须突出高等性、实践性与应变性。本文以高职英语教师为例探讨其职业转型发展的有效 路径,更好提升高职英语教师实践能力、专业素养提升及个人职业发展满足感。

关 键 词：高职院校 英语教师 转型发展 研究 

分 类 号：G[文化科学]