中学语文现代文阅读教学有效性策略初探  

作　　者：任青天[1] 

机构地区：[1]浙江省义乌中学,浙江义乌322000

出　　处：《读与写（下旬）》2021年第2期31-31,共1页Read and Write

摘　　要：语文作为一门基础学科,肩负着诸多的教育功能。现代文阅读能力的高低成为制约学生提高综合素质的“瓶颈”。为了能让莘莘学子以完善的综合素质迎接时代提出的更高要求,语文教师需要不懈地探索现代文阅读教学的有效途径。

关 键 词：现代文 教学 策略 读写 学法 规律 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]