高职院校大学生心理问题与健康教育关系探索  

作　　者：牟飞飞[1] 巩月星 李秀兰[1] 

机构地区：[1]石家庄医学高等专科学校护理系,河北石家庄050599

出　　处：《医药界》2021年第3期0081-0082,共2页

基　　金：河北省石家庄医学高等专科学校校级课题《高 职 院 校 大 学 生 心 理 问 题 与 健 康 教 育 关 系 探 索》(SYGZ2017005)。

摘　　要：在“健康第一”的视域下,大学生健康教育成为高职院校较为关注的教育实施点。针对当前大学生存在的心理、思想等健 康问题,通过健康教育实施,使大学生尽早的理解到自身存在的心理问题,做到早预防、早治疗、早排解,以此改变大学生发展趋势。 对此,立足于高职院校大学生心理健康问题,分析高职院校大学生心理健康的特点,论述高职院校大学生心理健康与健康教育之关 联,并提出高职院校大学生心理健康的健康教育路径。

关 键 词：大学生 高职院校 健康教育 心理问题 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]