导学案与数学教学的整合  

作　　者：王学文 

机构地区：[1]河北省磁县黄沙镇马家荒学校

出　　处：《东西南北（教育）》2020年第24期392-392,共1页

摘　　要：随着新课程标准的实施,传统的教学模式受到不断挑战,课堂教学改革已势在必行。在实际教学过程中,教师应该起到主导作用,而学生则是教学活动开展中的主体环节,因此通过教师主导作用和学生主体作用的有效结合,将有助于教学发挥最大优势。

关 键 词：创新情景 确定目标 教学反思 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]