浅谈小学语文阅读欣赏能力的提升策略  

作　　者：覃子惠 

机构地区：[1]忻城县实验小学,广西忻城546200

出　　处：《新作文（教研）》2021年第3期0120-0120,共1页New Writing

摘　　要：阅读欣赏是小学语文教学的基础,也是教学实践活动重要的组成部分,阅读欣赏不仅可以提升学生的语言能力,还能提升学生的写作能力。阅读欣赏是小学生获取知识的基础,培养小学生的自主阅读欣赏能力是提高阅读水平的重要组成部分。因此,教师在小学语文教学中,要注重教学的方式和方法,在培养学生阅读能力的同时,还要引导学生人文素养,独立思考的能力。教师要让学生去感受和体验教材内的阅读欣赏,提高学生对阅读欣赏的审美,加强学生对文章的理解能力,不断提高小学语文的教学质量。

关 键 词：小学语文 阅读欣赏能力 提升策略 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]