基于核心素养的小学美术审美教学研究  

作　　者：冯靖铃 

机构地区：[1]陕西省西安市西安电子科技大学附属小学

出　　处：《山海经》2021年第11期0260-0260,共1页

摘　　要：在素质教育背景下,提高学生的核心素养是主要的教学内容,能够促进学生的终身发展,在小学美术教学中,除了提高学生的美术技能外,还要让学生的审美能力提高,促进学生的全面成长。老师在小学美术教学中,要提高学生的美术兴趣,培养学生的创新意识,让核心素养贯彻在美术教学中,提升学生的美术审美素养,开展更好的美术教学,提高教学效果。本文基于核心素养的小学美术审美教学进行研究。

关 键 词：核心素养 小学美术 审美教学 研究 

分 类 号：I[文学]