语文知识间的“藕断丝连”  

作　　者：陈亚兰 

机构地区：[1]佛山科学技术学院,广东佛山528225

出　　处：《文学少年》2021年第9期0243-0243,共1页

摘　　要：语文作为母语教学难度大,影响语文教学质量提升的因素复杂。近几年,语文教育教学也在不断尝试改革、创新,可 无论如何革新,对于语文教育和语文学习应专注于“知识的累积”和“知识的联结”,这是很重要的影响因素。

关 键 词：语文阅读 教学思考 写作与教学 

分 类 号：G[文化科学]